قاصدک

نویسنده:

مترجم:

یک کتاب، یک گفت‌وگوی خانوادگی 
بخش تابستانی پویش ملی «۴ کتاب، ۴ فصل» در مراکز کانون پرورش فکری اجرا می‌شود

 بخش تابستانی پویش ملی «۴ کتاب، ۴ فصل» با شعار «یک کتاب، یک گفت‌وگوی خانوادگی» در مراکز فرهنگی‌هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سراسر کشور اجرا می‌شود. به گزارش اداره‌کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، این بخش از پویش با هدف ترویج و تعمیق فرهنگ مطالعه در خانواده‌ها و تقویت ارتباط و گفت‌وگوی میان نسل‌ها طراحی شده است تا کتاب زمینه‌ای برای شکل‌گیری گفت‌وگوهای صمیمی، مؤثر و سازنده میان اعضای خانواده باشد. در این مرحله، دو عنوان کتاب برای مطالعه و گفت‌وگوی خانوادگی معرفی شده است. «خفاش دیوانه» اثر «جین ویلیس» برای گروه سِنی کودک و «خانواده آقای چرخشی» اثر «طاهره ایبد» برای گروه سِنی نوجوان در نظر گرفته شده است. محور اصلی این مرحله از پویش «گفت‌وگوی بین‌نسلی» است و خانواده‌ها می‌توانند در کنار کودکان و نوجوانان خود، کتاب‌های معرفی‌شده را مطالعه کنند و درباره موضوع‌ها، شخصیت‌ها، رویدادها و پیام‌های آثار با یکدیگر به گفت‌وگو و تبادل نظر و تجربه بپردازند. ایجاد فرصتی برای شنیدن دیدگاه‌های نسل‌های مختلف، افزایش تعامل و همدلی و تقویت ارتباط خانوادگی از اهداف این پویش است تا مطالعه از یک فعالیت فردی به تجربه‌ای مشترک و خانوادگی تبدیل شود. نسخه الکترونیکی دو کتاب معرفی‌شده برای دسترسی آسان‌تر خانواده‌ها در اپلیکیشن «طاقچه» در دسترس است. علاقه‌مندان همچنین می‌توانند نسخه چاپی این کتاب‌ها را از فروشگاه‌های کانون پرورش فکری و سایت دیجی‌کانون تهیه کنند. همچنین برای دریافت دیدگاه خانواده‌های شرکت‌کننده و ارزیابی میزان مشارکت و اثربخشی این مرحله از پویش، پرسش‌نامه الکترونیکی ویژه‌ای طراحی شده است. خانواده‌ها می‌توانند پس از مطالعه کتاب‌ها و مشارکت در برنامه، دیدگاه‌ها و تجربه‌های خود را از طریق این پرسش‌نامه ثبت کنند. پویش ملی «۴ کتاب، ۴ فصل» از سوی اداره کل آفرینش‌های فرهنگی و با مشارکت مراکز فرهنگی‌هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سراسر کشور اجرا می‌شود و بخش تابستانی آن فرصتی برای خانواده‌هاست تا در کنار کودکان و نوجوانان، تجربه‌ای مشترک از کتابخوانی، گفت‌وگو و تعامل خانوادگی داشته باشند.

​​​​​​​
جان دوباره تئاتر عروسکی 
فعالیت‌های نمایشی در مراکز فرهنگی‌هنری بجنورد با محوریت تئاتر عروسکی و تئاتر اشیا، فرصتی را برای تقویت خلاقیتخیال‌پردازی و مشارکت اعضا فراهم کرده است
مربیان و اعضای مراکز فرهنگی‌هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بجنورد، با بهره‌گیری از عروسک‌های جورابی و اشیای ساده، دنیایی تازه از قصه، خیال و نمایش خلق کردند؛ تجربه‌ای که پس از برگزاری دوره تخصصی کارگردانی تئاتر عروسکی «جادوی دست نامرئی» در خراسان شمالی، امسال با تولید تئاتر اشیا در مراکز کانون ادامه پیدا کرده است.به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خراسان شمالی، فعالیت‌های نمایشی در مراکز فرهنگی‌هنری بجنورد با محوریت تئاتر عروسکی و تئاتر اشیا، فرصتی را برای تقویت خلاقیت، خیال‌پردازی و مشارکت اعضا فراهم کرده است. در مرکز فرهنگی‌هنری شماره یک بجنورد، اعضا در فرایندی از ساخت تا اجرای نمایش عروسکی، با استفاده از جوراب‌های ساده، عروسک‌هایی ساختند و به آن‌ها جان بخشیدند. این فعالیت در فضایی شاد و صمیمی برگزار شد و اعضا با اجرای نمایش عروسکی «هپیشی» لحظاتی به‌یادماندنی را تجربه کردند؛ نمایشی که در آن «جوراب‌های بابا» به شخصیت‌هایی دوست‌داشتنی روی صحنه تبدیل شدند.در مرکز فرهنگی‌هنری شماره دو بجنورد نیز تئاتر اشیا بهانه‌ای برای کشف، خیال‌پردازی و داستان‌سازی شد. در این فعالیت، اشیای مختلفی مانند کاموا، ماژیک، قلم‌مو و گواش داخل جعبه‌ای قرار گرفت و هر یک از اعضا با قرار دادن دست خود در جعبه، بدون دیدن اشیا، تلاش کرد نام آن‌ها را حدس بزند. پس از بیرون آوردن هر شیء، مرحله‌ای تازه از فعالیت آغاز شد؛ اعضا با تکیه بر تخیل خود، به اشیای ساده هویتی تازه بخشیدند. کاموا به یک سیاره، ماژیک به یک موشک و قلم‌مو به یک آدم فضایی تبدیل شد. در ادامه نیز اعضا با کنار هم قرار دادن این شخصیت‌ها و عناصر، داستانی مشترک درباره یک آدم فضایی که در سیاره‌ای جدید گم شده بود، خلق کردند. این تجربه‌ها در ادامه مسیر آموزشی و هنری کانون خراسان شمالی در حوزه تئاتر عروسکی شکل گرفته است. سال گذشته، دوره آموزشی کارگردانی تئاتر عروسکی «جادوی دست نامرئی» ویژه مربیان کانون در خراسان شمالی با حضور «یلدا منتظری» برگزار شد؛ دوره‌ای که با تمرکز بر سه محور اصلی خلاقیت، شناخت و جسارت، نگاه تازه‌ای به ظرفیت‌های تئاتر عروسکی ارائه کرد. در این کارگاه، مربیان آموختند چگونه با استفاده از نگاه، سکوت و حرکت معنا خلق کنند و اشیای بی‌جان را به شخصیت‌هایی زنده و دارای احساس تبدیل کنند. تمرین‌های مربوط به حرکت در صحنه، نور و صدا نیز زمینه‌ای برای درک عمیق‌تر مفهوم «حضور» و نقش عروسک در فضای نمایشی فراهم کرد. تجربه کارگردانی گروهی و راهبری خلاق در فرایند تولید نمایش، شناخت نور و صدا به‌عنوان عناصر اثرگذار و زنده صحنه و همچنین پرورش نگاه تحلیلی و شاعرانه به فرم، فضا و ریتم اجرا از دیگر محورهای این دوره آموزشی بود که با هدایت «یلدا منتظری» انجام شد. اکنون این تجربه آموزشی، مسیر خود را در مراکز کانون خراسان شمالی ادامه داده و مربیان و اعضا با تکیه بر آموخته‌های خود، از عروسک‌های جورابی تا اشیای ساده روزمره، دست به تولید نمایش زده‌اند؛ نمایش‌هایی که نشان می‌دهد برای ساختن یک دنیای تازه، گاهی تنها کمی خیال و یک شیء ساده کافی است.
10 صفحه اول